花園集是花園行業的交流平臺，春節期間，用戶可免費收看花園集的部分線上分享課?；▓@集創始人鄭既楓告訴記者，疫情期間，減免線上課程費用，是平臺為行業做的力所能及的事。事發突然，沒有前期宣傳的情況下，幾乎每節分享課線上學習人數都能達到百余。
用戶轉化期加速
虛擬課堂受歡迎，技術上得益于便捷的網絡科技，應用上則取決于用戶的接納程度。以花園集為例，在觀看免費分享課后，有5%至10%的用戶選擇了購買課程系列內的其他課程繼續學習。究其原因，“被迫隔離找事做”只是其中之一，更算不上主要原因。
“已有的數據統計顯示，在業內，線上的接納程度已成氣候。”鄭既楓說。一方面，花園企業正進入分流時代，品質是搶占灘頭的王牌。這是提高自己的關鍵期，學習是必須的。另一方面，傳統線下授課費時費力，企業管理層與技術骨干想上課，但缺時間。線上授課時間、地點靈活。而且如果比較成本，線上模式也遠低于傳統授課模式。
總體來說，相比應試教育五花八門的線上課程，行業技術線上培訓還處于方興未艾的狀態。
此次疫情，對線上應試課程是一次承載力的考驗，對線上行業課程則是一次發展的機會：完善課程設置、擴大用戶群體。無論是花園行業或是園林花木等相關行業，在大家都“慢下來”的時候，誰能率先做到“準備好”的那一個，接受線上授課可能是一個開端。
內容與運營是關鍵
用戶觀念轉變后，需要更優質的線上課程。目前來看，業內線上課程處于良莠不齊的狀態，亟需提高。最關鍵的是內容的篩選與設置。
業內有線上課程的平臺有很多，在線課程也不少。線上授課不同于面對面教學。鄭既楓說，“系統性”是花園集課程設置的關鍵，因為在線下，遺漏的知識可以通過實時問答來提問，但網課內容則必須涵蓋可能出現的問題。
關于課程內容，花木行業有特殊性，實操的內容必須實踐練習，線上學習效果不好，這決定了能采用線上模式授課的內容只能是一部分。
據了解，已有的行業線上課程以設計理念與植物搭配為主。還有一些管理者參加了企業管理與營銷的培訓班，這種培訓并非專門針對花木產業。其實，無論是大環境變化還是疫情影響，管理運營已經成了園林花木人必須關注的事情，如果能有相應的專項課程可能會更有幫助。
除此之外，線上課程設置的時間、播出平臺的技術水平等因素也將影響授課效果。
受疫情影響，各大平臺均推出了在線教育場景平臺，如云視訊、釘釘、企業微信、小魚易連、會易通、Welink、Zoom、騰訊會議等，在線辦公工具企業也爭相切入在線教育行業。這為行業線上課程的推出提供了更廣闊的平臺。
